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孩子为什么要学钢琴

更新时间:2020-05-17 00:00

  英国作家雨果说过,开启人类智慧大门的三把钥匙是:字母(语文)、数字 (数学)、音符 (音乐)。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。同其它乐器比起来,被称为乐器的钢琴有以下优越性:
  
  1、音域宽广。钢琴共88个键,几乎包含了音乐活动中所使用的乐音;
  
  2、表现力丰富。钢琴力度可以从ppp到fff,可以奏出不同的音色,可以表达各种各样的情绪与情感;
  
  3、钢琴经常用于课堂教学,声乐、舞蹈伴奏等,是常用的、效果的音乐教学工具;
  
  4、学习钢琴是学习其它乐器的基础,特别是键盘乐器,如手风琴,电子琴,风琴等;
  
  5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础,特别是乐理,和声、作品分析,音乐创作等;
  
  6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的手段之一,许多音乐人才是从学钢琴开始的。
  
  从非的角度讲,学习钢琴有以下好处:
  
  1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力,演奏钢琴时调动了人体很多的官,通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用,能锻炼人的协调能力,反应能力,记忆能力,学钢琴的孩子一般学习成绩都不错;
  
  2、学钢琴能培养儿童的非智力因素,表现在:培养人的气质,陶冶人的性情,锻炼人的毅力,培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的孩子自信、自立,精力容易集中,做事不马虎,将来更容易成才。
  
  
  3、自律。学琴总是需要长期的自律练习才能成就感。这是童年难获得的体验,也是受益一生的体验。
  
  4、敏,感度。在钢琴上,可以培养孩子对于声音的那种细微差别的敏,感。这种可以扩展到很多领域,比如,对于味道、材质、色彩、情感细微区别的鉴别力。
  
  学习钢琴,不仅仅为了所谓的审美和修养,还可以提升你对环境、社会乃至的感知。
  
  受到良好的音乐教育,不仅能提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。
  
  器乐的练习和演奏是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、手指各立前提下的灵敏活动、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习器乐的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
  综上所述,学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率,有些校将钢琴作为必修课,足见上对钢琴教育非常重视。在我国,近年来家庭钢琴的普及率在不断上升,学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分,学习钢琴与其它音乐手段一样,已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。

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